طارق شوقي: “الدروس الخصوصية جعلت التعليم أشبه بماتش كورة حسمت نتيجته”
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن الثانوية العامة بنظامها الجديد تم التمهيد له منذ عام 2018، حينما كان طلاب الثانوية العامة للعام الدراسي الجديد في الصف الأول الثانوي.
وأضاف “شوقي” خلال لقائه مع الإعلامي أسامه كمال مقدم برنامج “90 دقيقة” على قناة “المحور”: “نحاول تحويل فكر الطلاب من حفظ السؤال إلى فهم السؤال”، مشيرًا إلى أن طريقة التصحيح أيضًا تعتمد على قياس الفهم، وليس الحفظ وهذا يعد نقلة كبيرة، والفكرة ليست في الامتحان ورقي أو “تابلت” كما اختزلها البعض.
وأشار وزير التعليم، إلى أن هذا سيساعد على القضاء على الدروس الخصوصية، والتي لن تفيد طلبة الثانوية العامة في الامتحانات بالنظام الجديد، مشيرًا إلى أن الدروس تعتمد على الحفظ وليس فهم مخرج التعلم.
هل يجبر أولياء الأمور وزارة التعليم على ضم مدرسين “فري لانسر” بعد غلق مراكز الدروس الخصوصية؟
وأضاف: “النظام الجديد للأسئلة نقلة كبيرة، فهل ممكن مدرس الدروس الخصوصية يفهم ويتطور؟”، متابعًا: “لو في 10% بتفهم شيء جميل”، وأن النظام الجديد يعمل على إزالة رعب الثانوية العامة، فضلًا عن توفير الوزارة بدائل أخرى للدروس الخصوصية”.
وتابع الوزير: “لما المدرس يقول توقعت الامتحان يبقى الامتحان ملوش لازمة، والأمر أصبح ماتش كورة عارفين نتيجته قبل ما يبدأ”، مؤكدًا أن الأمور ستتحسن لو كف مدرسو السناتر أيديهم عن الطلاب.
وأكد شوقي أن أولياء الأمور هم السبب في توجه أبنائهم إلى الدروس الخصوصية، موجهً رسالة لهم: “من باب المسؤولية ولي الأمر الذي يجعل أبنائه يذهبون إلى الدروس الخصوصية لن يستفيد وميلمش إلا نفسه وميجيش يقول الوزارة جابت الامتحان صعب”.
ضبط إخواني يدعو للتجمعات وفتح فصول الدروس الخصوصية
