جلس وسطهم واستمع لهم.. ماذا دار بين وزير التعليم والطلاب خلال جولته بمدارس الإسماعيلية؟| صور
متوسطًا مجموعة من الطلاب، مقاسمًا أحدهم المقعد، يتابع ما دونه داخل كشكوله.. هكذا جلس محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واستمع لطلاب مدارس الإسماعيلية، حول الخطوات والإجراءات التي تعمل الوزارة في إطارها لرصد مدى تطبيق تلك القرارات.
ومن خلال لقاءات أبوية، استمع لبعض المعضلات والمشكلات التي تواجه الطلاب، وذلك خلال الجولة المفاجئة التي أجراها اليوم لمدارس الإسماعيلية، وتحديدًا بمديريتي القصاصين والتل الكبير، موجهًا بضرورة تلبية كافة احتياجاتهم وضمان حصولهم على تعليم عالي الجودة.
كما حرص وزير التعليم على مراجعة درجات التقييم الأسبوعي لبعض المواد، فضلًا عن متابعة كراسات الحصة والواجبات للطلاب، والاطمئنان على مدى انتظام حضور الطلاب ومراجعة نسب الغياب.
وزير التعليم يتفقد عددًا من المدارس بالإسماعيلية
وأجرى الوزير، حوارًا مع الطلاب حول مدى تحصيلهم الدراسي، واستفادتهم من التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية، التي تم تطبيقها خلال العام الدراسي الجاري في إطار تحقيق الانضباط المدرسي، كما استمع لشرح أحد المعلمين على السبورة الذكية.
وظهر خلال جولة وزير التعليم بالإسماعيلية العديد من اللقاءات التي أجراها الوزير مع الطلاب بمختلف المراحل التعليمية، وتفاوت أعمارهم، للاستماع لآرائهم ومشاكلهم مع المنظومة التعليمية، واستفادتهم من القرارات الأخيرة.
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، جولة تفقدية مفاجئة في 5 مدارس تابعة لإدارتي التل الكبير والقصاصين التعليميتين بمحافظة الإسماعيلية؛ لمتابعة انتظام العام الدراسي.
ورافق الوزير خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
واستهل الوزير، جولته التفقدية بزيارة مدارس تابعة لإدارة التل الكبير التعليمية، حيث تفقد مدرسة أحمد عرابي الابتدائية، والتي تضم 868 طالبا وطالبة في المرحلة الابتدائية، و130 طالبا وطالبة في مرحلة رياض الأطفال، حيث اطلع على طبيعة الكثافة الطلابية بالمدرسة، كما حرص على مراجعة درجات التقييم الأسبوعي لبعض المواد، فضلًا عن متابعة كراسات الحصة والواجبات للطلاب، وأجرى حوارًا مع الطلاب حول مدى تحصيلهم الدراسي واستفادتهم من التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية.
ووجه الوزير بإرسال لجان متابعة يومية لمدة شهر للمدرسة لمتابعة مدى تحسن مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة والرياضيات.
وعقب ذلك، توجه الوزير لتفقد مدرسة التل الكبير الرسمية لغات، والتى تضم 624 طالبا وطالبة، حيث حرص الوزير، خلال تفقده للفصول، على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية، والاطمئنان على مدى انتظام حضور الطلاب ومراجعة نسب الغياب، موجها الشكر لمديرة المدرسة على ما شهده من انتظام للعملية التعليمية.
