%30 على الاختبار الشهري وعودة كراسة الواجب.. ننشر نظام تقييم المرحلة الإعدادية بالعام الدراسي الجديد
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن نظام تقييم المرحلة الإعدادية بالعام الدراسي المقبل، وذلك بعد العمل على تطوير المرحلة الإعدادية فيما يخص المناهج والمقررات الدراسية.
تقييم المرحلة الإعدادية بالعام الدراسي المقبل
وتابعت وزارة التربية والتعليم في مستند حصل عليه القاهرة 24: توزع درجات التقييم للفصل الدراسي الواحد بنسبة 100 لكل مادة دراسية واحدة أو نشاط تربوي واحد للصفين الأول والثاني الإعدادي، على النحو الموضح في الجدول التالي:
وأوضحت الوزارة، أنه يتم رد درجة المادة لأصلها في نهاية كل فصل دراسي، في ضوء النهايات العظمى وفق المعادلة المعمول بها، والموضحة كما يلي:
متوسط درجة الطالب × النهاية العظمى الحالية للمادة مقسومة علي 100، وذلك هي الدرجة الحاصل عليها الطالب.
في سياق متصل، حصل القاهرة 24، على تفاصيل خطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتطوير المرحلة الإعدادية، فيما يخص تطوير المناهج والمقررات الدراسية، مؤكدة أن المناهج والمقررات الدراسية المنصوص عليها بالقرار تطبق على صفوف الحلقة الإعدادية بجميع مدارس التعليم العام: الرسمية - الرسمية للغات - الرسمية المتميزة للغات - الخاصة بنوعيها: العربي واللغات)، وفق الجدول الموضح لكل صف دراسي.
وأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه يجوز لمديري مديريات التربية والتعليم بالمحافظات إجراء التعديلات اللازمة للنظام المدرسي وفقا لظروف كل محافظة، بشرط ألا يؤثر ذلك على المحتوى الأساسي للبرنامج الدراسي، وفلسفته، متابعة: يجب أن يُراعي المعلم خلال تنفيذ الأنشطة التربوية الأساسية والاختيارية، والمستوى التحصيلي والتعليمي للمتعلمين من ذوي الإعاقة البسيطة المدمجين بالفصل، من خلال تحديد أنشطة ذات مستوى مناسب من حيث الوقت والجهد لقدرات المتعلمين، ويتم ذلك بالتنسيق مع معلم غرفة المصادر إن وجد، أو الأخصائي الاجتماعي الأخصائي النفسي.
