محمد ناصف يفتتح البرنامج التدريبي لتأهيل مسيرات تعليم الكبار باليونسكو| صور
افتتح الدكتور محمد ناصف رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار ورئيس مجلس إدارة المركز الإقليمي لتعليم الكبار البرنامج التدريبي «بناء قدرات ميسرات تعليم الكبار بمراكز وقرى مشروع حياة كريمة على استخدام منهجية المرأة والحياة».
جاء ذلك في إطار توجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي، بضرورة التنسيق والتعاون مع جميع الجهات الشريكة من الوزارات، والهيئات والمؤسسات الحكومية ومنظمات المجتمع المدني، وتحت رعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالى والبحث العلمى ومشاركة خبراء من 17 دولة عربية عبر تطبيق ZOOM.
وأكد ناصف في بيان له، على أهمية هذا البرنامج التدريبي، وأنه يتبنى المدخل التنموي، والتعليم من أجل التمكين والمواطنة، كما وجه الشكر والتقدير للجنة الوطنية المصرية لليونسكو التى قامت بتمويل البرنامج التدريبي، ودون أن تكلف الهيئة العامة لتعليم الكبار أي أعباء أو نفقات مالية.
وفي خلال كلمته أوضح رئيس الهيئة العامة لتعليم الكبار، أن هذا البرنامج يأتي في إطار التعاون المشترك بين الهيئة العامة لتعليم الكبار، والمركز الإقليمي لتعليم الكبار، والشبكة العربية لمحو الأمية وتعليم الكبار وأمانتها بجمعية حواء المستقبل، واللجنة الوطنية للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو- إيسيسكو – ألكسو)، كما أن هذا البرنامج يعد باكورة لسلسلة من البرامج التدريبية التى سيتم تنفيذها بالمركز الإقليمي لتعليم الكبار بالتعاون والشراكة مع الجهات السابقة خلال أشهر مايو يونيو يوليو 2023.
وتستهدف هذا البرامج ميسرات تعليم الكبار وبناء قدراتهم وتنمية مهاراتهم لاسيما ميسرات تعليم الكبار بمراكز وقرى مشروع حياة كريمة بما يتوافق مع رؤية الدولة، ولتحقيق أهداف التنمية المستدامة لا سيما الهدف الرابع منها ضمن خطة الدولة لإحداث التنمية الشاملة في المجتمع.
التعليم في الفصول الكلاسيكية لم يعد يجدي نفعا في تعليم الكبار
كما أكد ناصف، أن التعليم في الفصول الكلاسيكية لم يعد يجدي نفعا في تعليم الكبار، فيجب توفير بيئة مناسبة وآمنة للدارس، كالتدريس في الفصول الحقلية بالنسبة لساكني الريف، والفصول البرية، كل حسب بيئته، لافتًا أن التعليم يجب أن يأتي وفق احتياجات الدارسين، وأن ما يقدم يجب أن يلبي طموحاتهم واحتياجاتهم.
كما صرح ناصف، بأن تعليم القراءة والكتابة وحده لا يكفي، الذي يعد نقطة البداي، بل يجب العمل على إكساب الدارس مهارة، ومهنة تعينه على العيش بكرامة، مشيدًا بالمبادرات الرئاسية حياة كريمة، و100مليون صحة، وتكافل وكرامة، والتي تعمل على الارتقاء بجوانب الإنسان المصري بكل أبعاده الاجتماعية، والاقتصادية، والصحية، وأن الهيئة العامة لتعليم الكبار لم تكن ببعيدة عن هذا المبادرات، حيث تسير الهيئة جنبًا إلى جنب هذه المبادرات، تجوب القرى، والكفور، والعزب، والنجوع.
وقد أكد على أن الهيئة العامة لتعليم الكبار تتبنى توجيهات حديثة في تعليم وتعلم الكبار، ويأتي في مقدمة هذا التوجهات: الخضرنة كمدخل في تعليم وتعلم الكبار، ودمج التكنولوجيا في ملف تعليم الكبار الذي يوفر الجهد والوقت والتكاليف، ويكسب عملية التعلم أكثر متعة، ومحو الأمية الوظيفية، والتعليم والتعلم بين الأجيال ومحو الأمية الأسرية.
في سياق متصل ألقى ناصف محاضرة بعنوان: ( تعليم الكبار ودوره في مواجهة التغييرات المناخية ) حيث أوضح خلالها مفهوم التغييرات المناخية وعلاقتها بتعليم الكبار، والآثار الاجتماعية، والاقتصادية والبيئية، والأمنية الناجمة عنها ودور تعليم الكبار في الحد من هذه الآثار.
