دراسة: الأطفال فقدوا 3 أعوام من مراحلهم التعليمية بسبب فيروس كورونا
أظهرت دراسة جديدة، أن الأطفال فقدوا، أكثر من 3 أعوام، من مراحلهم التعليمية، بسبب فيروس كورونا المستجد.
الأطفال فقدوا 3 من مراحلهم التعليمية
ووفقًا لصحيفة ديلي ميل البريطانية، خلال عمليات الإغلاق المتكررة في المملكة المتحدة، أغلقت المدارس في وجه معظم طلاب المدارس الابتدائية والثانوية واضطر الكثير منهم للتعلم عبر شاشة الكمبيوتر في المنزل.
الأطفال نحو 35% من مراحلهم
وتشير الأبحاث إلى أن هؤلاء الأطفال فقدوا 35 %، من المهارات والمعرفة التي بلغت عام واحد بفضل التأخير في التعلم.
وتستند النتائج إلى تحليل 42 دراسة في 15 دولة عالية ومتوسطة الدخل، بما في ذلك أستراليا والبرازيل وألمانيا وإيطاليا والمكسيك وإسبانيا والولايات المتحدة والمملكة المتحدة.
ويقول الباحثون، من جامعة ساينس بو في باريس، إن التأخير يبدو أنه استمر لمدة 2.5 عام على الأقل.
وأضاف الفريق، أن الأطفال تأخروا أكثر في الرياضيات مقارنة بالقراءة، ربما لأن عملية التعلم في الرياضيات، تعتمد بشكل أكبر على وجود معلم يعطي التعليمات.
وقال الدكتور باستيان بيتهاوزر المؤلف الرئيسي للدراسة، إن عجز التعلم في المملكة المتحدة قريب من المتوسط الذي نجده في 15 دولة لدينا معلومات عنها.
ويشير هذا إلى أنه خلال الوباء، فقد الأطفال في المملكة المتحدة حوالي 32% أو ثلث ما كانوا سيتعلمونه في العام الدراسي العادي، مضيفًا: أدى جائحة كورونا إلى واحدة من أكبر اضطرابات التعلم في التاريخ.
ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى إغلاق المدارس التي تشير التقديرات، إلى أنها أثرت على 95 % من الطلاب في العالم، ولكن حتى عندما يُستأنف التدريس وجهًا لوجه، غالبًا ما يتعرض التدريس للخطر بسبب التدريس المختلط، واضطرار الأطفال أو المدرسين إلى الحجر الصحي وتغيبهم عن الفصول الدراسية.
وأدت عمليات الإغلاق إلى تقييد حركة الأطفال، وقدرتهم على اللعب ومقابلة الأطفال الآخرين والمشاركة في الأنشطة الصيفية.
