خلال ندوة العباقرة والوعي المجتمعي بتربية الإسكندرية.. رئيس الجامعة: تعميم فكرة المسابقات الطلابية
استقبل الدكتور عبد العزيز قنصوة، رئيس جامعة الإسكندرية، الكاتب والروائي عصام يوسف مقدم برنامج مسابقات العباقرة، وأهداه درع الجامعة تقديرًا للدور الثقافي والتوعوي الذي يقوم به من خلال برنامجه الهادف العباقرة، وأكد أن الجامعة ستستثمر هذا النجاح لتعميم فكرة هذه المسابقات بين طلاب الكليات المختلفة للإسهام في رفع مستواهم الفكري والثقافي.
العباقرة
كان الكاتب عصام يوسف، التقى بطلاب الجامعة في ندوة تثقيفية نظمتها كلية التربية تحت عنوان العباقرة والوعي المجتمعي، بحضور الدكتور وائل نبيل نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور محمد أنور فراج عميد كلية التربية، والشيخ إبراهيم الجمل أمين بيت العيلة بالإسكندرية، والدكتور حسن عابدين وكيل كلية التربية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور وكيل كلية التربية لشئون خدمة المجتمع.
وأعرب الدكتور وائل نبيل، عن سعادته بمشاركة العدد الكبير من الطلاب الذين يمثلون مستقبل مصر الجديدة، على أهمية الاستفادة من تجربة برنامج العباقرة ومحاولة توظيفها تربويًا لدفع الطلاب للتعلم، مضيفًا أن دور الجامعة لم يعد يقتصر على العلم بل أصبح يشمل تنظيم مثل هذه اللقاءات التي تساهم في زيادة وعي الطلاب الثقافي والمعرفي، مشيرًا أن مشاركة الجامعة في برنامج العباقرة تمثل انطلاقة إبداعية نوعية يمكن الاستفادة منها كإستراتيجية تعليمية تنافسية.
أعرب الكاتب عصام يوسف، سعادته بوجوده داخل الجامعة الإسكندرية قلعة العلم، مؤكدًا للطلاب أن من أهم أسباب النجاح أن يكون لديهم حلم يسعون لتحقيقه بالمثابرة والاجتهاد، وقال إن العباقرة والموهوبين والمبدعين يمثلون أمل الأمة بما يمتلكون من مواهب وقدرات، وأضاف أن فكرة برنامج العباقرة تمثل انطلاقة إبداعية نوعية يمكن الاستفادة منها من خلال تعميم تنفيذها داخل المدارس والجامعات، لإحداث تغيير ملحوظ في الجوانب النفسية والأكاديمية للطلاب باعتبارهم مشروعات استثمارية مستقبلية.
وفي كلمته أكد الدكتور محمد أنور فراج، عميد كلية التربية، أن برنامج العباقرة تجربة مصرية رائدة وفريدة من نوعها وقائمة على التنافس الشريف بين الطلاب في جو علمي خلاق، يرسّخ لقيم تعليمية نبيلة في نفوس الطلاب ربما تفوق ما قدمته نظم تعليمية على مدار عقود.
نظم التعليم الحديثة
وأشار، أن برنامج العباقرة يُعد هو الأقوى في مصر والوطن العربي التي تجعل الطالب يبحث بنفسه عن المعلومة سواء في العلوم أو الفنون أو الآداب أو التكنولوجيا أو التاريخ، فهو يرسّخ مفهوم التعليم الذاتي والنشاط التلقائي، وهذا المبدأ أصبح ضروريًا في نظم التعليم الحديثة.
وأكد الدكتورحسن عابدين، وكيل كلية التربية لشئون التعليم والطلاب، على أهمية اكتشاف العباقرة من خلال ترشيح المحيطين به وعقد الاختبارات والمقاييس المختلف، مشيرًا أن الأمر لا ينتهي عند اكتشاف العباقرة، بل لابد من رعايتهم والحفاظ عليهم من خلال حثهم على المثابرة والجلد وتحمل الصعاب وتدريبهم على حل المشكلات التي تواجههم.
مقدم برنامج العباقرة فى جامعة الإسكندرية
