مصروفات المدارس الدولية تقترب من المليون جنيه.. برلمانيون: استنزاف لأولياء الأمور.. ونطالب بتدخل الحكومة
تشهد منصات التواصل الاجتماعي، جدلا واسعا حول مصروفات المدارس الخاصة ومصاريف المدارس الدولية، ويتحدث أولياء الأمور حول مصروفات المدارس لعام 2022 - 2023؛ باعتبارها أزمة يجب مواجهتها، وتستمر الشكاوى وتتزايد؛ مع بدء تلقي طلبات التقديم على المدارس، ودفع المصروفات، فهل يكون للبرلمان مشاركة إيجابية فاعلة في هذا الشأن وحل المشكلة؟.
أزمة مصروفات المدارس الدولية والمدارس الخاصة
الدكتورة حنان حسني يشار، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، قالت في تصريحات لها اليوم، إنها تعتزم التقدم بطلب إحاطة إلى المستشار حنفي جبالي رئيس المجلس- فور بدء دور الانعقاد الثالث- موجه إلى وزير التربية والتعليم؛ لمناقشة الارتفاع المبالغ فيه في مصروفات المدارس الدولية في مصر.
وأكدت يشار، أنها تلقت عشرات الشكاوى من أولياء أمور؛ ينتقدون فيها الارتفاع غير المبرر في أسعار مصروفات المدارس الإنترناشيونال "الدولية" لهذا العام، بعد أن وصلت مصروفات إحدى المدارس إلى 880 ألف جنيه، لافتة إلى أن هذه المدارس بررّت ارتفاع مصروفاتها بالأزمة الاقتصادية العالمية، فضلًا عما تقدمه من خدمات فندقية وتكنولوجية ومستوى عالمي من الدراسة للملتحقين بها.
وأضافت عضو لجنة التعليم، أن هذه المصروفات مُبالغ فيها، ويتم تحصيلها بالدولار، وتخالف اللوائح والقرارات الوزارية المنظمة لعمل المدارس الدولية في مصر، مطالبة بتدخل حكومي؛ لوقف استغلال أولياء الأمور واستنزافهم.
من جهته، علق النائب حسام المندوه الحسيني، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، على أزمة مصروفات المدارس الخاصة، قائلا: تحديد المصروفات يتم تحت مرأى ومسمع من وزارة التربية والتعليم، ولكي يتم تغيير المصروفات؛ لا بد أن ترسل إلى الوزارة لاعتمادها، وزيادة مصروفات المدارس الخاصة، لها نسب مقررة.
وأوضح حسام المندوه الحسيني، في تصريحات لـ القاهرة 24، أن مصروفات المدارس الخاصة لا تخضع للمزاج وحجم العرض والطلب، وفي النهاية، يجب أن تعتمد من الوزارة؛
وأكد أنه لا يمكن وضع مصروفات موحدة للمدارس الخاصة؛ لأن تفاوت الخدمات بين المدارس، عامل مهم يؤثر في ارتفاع مصروفات مدرسة عن أخرى، وليست موحدة بسبب التفاوت في الخدمات وجودتها.
وحول إنترفيو المدارس الخاصة ومصروفات المدارس الخاصة، أوضح عضو لجنة التعليم والبحث العلمي، أن الإنترفيو، إجراء مهم جدا، وهدفه، تحديد قدرات الطالب، وملامحه، والبيئة القادم منها، وطريقة التعامل معه، مشيرا إلى أن إنترفيو المدارس، ليس من أجل رفض أو قبول الطالب؛ وإنما يساعد المدرسة على وضع الخطة المناسبة للتعامل مع الطالب.
وأشار إلى أنه لا بد من مقابلة الطالب وولي أمره؛ لتوضيح آلية تعامل المدرسة، وهل قدراتهم تتوافق معها، وهل ستناسبهم أم لا، لذا فإن إنترفيو المدارس الخاصة، يقيس قدرة الطرفين على التواصل من عدمه.
