افتتاح معرض الدراسة في اليابان لطلاب الجامعات والدراسات العليا بجامعة عين شمس| صور
افتتح اليوم معرض الدراسة في اليابان لطلاب الجامعات والدراسات العليا بكلية الطب جامعة عين شمس، وذلك تحت رعاية الدكتور محمود المتيني رئيس جامعة عين شمس.
مواكبة احتياجات سوق العمل
حضر الافتتاح كل من الدكتورة شهيرة سمير المدير التنفيذي لقطاع العلاقات الدولية والتعاون الأكاديمي ووكيل كلية الطب لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتورة شيرويت الأحمدي مدير إدارة الوافدين بالجامعة، والدكتورة يوتاروه أوكي أستاذ مشارك في جامعة كيوشو، قسم الشئون الدولية، ومدير مكتب J-MENA، أيومي كوياما السكرتير الثالث للسفارة اليابانية في مصر، الدكتور تامر محمد نصر المدير الإقليمي لجامعة كيوشو في مصر، والدكتورة مارينا حبيب المدرس المساعد بجامعة عين شمس كلية الألسن قسم اللغة اليابانية.
في البداية رحبت الدكتورة شهيرة سمير المدير التنفيذي لقطاع العلاقات الدولية والتعاون الأكاديمي ووكيل كلية الطب لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة بالسادة الحضور من الوفد الياباني لجامعة كيوشو، موضحة أهمية مثل هذه المنح التي من شأنها أن نقدم للمجتمع طلاب دراسات عليا على درجة عالية من العلم تمكنهم من صقل مهاراتهم وقدراتهم لمواكبة احتياجات سوق العمل في عدة قطاعات مثل الطب والهندسة، الألسن الحاسبات والمعلومات والمعلومات.
وصرحت خولة بن سعيدة الباحثة الاكاديمية بجامعة كيوشو، أن ما نقدمه اليوم هو أحد المشاريع الإقليمية قيد الدراسة في مشروع الشبكة العالمية باليابان التابع لـ MEXT ويهدف إلى تعريف الدراسة في اليابان من خلال نشر الدراسات الفعلية وتعزيز الارتباط الأكاديمي بين الجامعات في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا واليابان وهي تغطي 21 دولة من منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، مع أربع دول ذات أولوية، هما مصر وتركيا والمملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة.
وأضافت خولة، أن تاريخ جامعة كيوشو يعود إلى عام 1903 ويبلغ إجمالي عدد الطلاب حاليًا حوالي 18585، فيما بلغ عدد أعضاء هيئة التدريس حوالى 2270 عضوا، وهي من الجامعات التي تشجع برامج التبادل الدولي بشكل كبير حيث يدرس أكثر من 2270 طالبًا دوليًا، ووفقًا لتصنيفات جامعة كيو إس العالمية اعتبارًا من يونيو 2021.
وأشارت خولة بن سعيدة، إلى أنه تم تقديم محاضرات عن البرامج والمنح الدراسية المتاحة ومعلومات عن المبادرة المصرية اليابانية للتعليم.