لم نواجه أي مشكلة تقنية.. أراء طلاب الصف الأول الثانوي بعد امتحان الفلسفة التدريبي
تباينت آراء طلاب الصف الأول الثانوي، حول تجربة الامتحانات على التابلت، بعد انتهائهم من الامتحان التدريبي اليوم بمادة الفلسفة، حيث أدى الطلاب الامتحانات، وسط إجراءات احترازية مشددة، من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
طلاب الصف الأول الثانوي
ويرصد القاهرة 24، آراء عدد من طلاب الصف الأول الثانوي، بعد انتهاء الامتحان التدريبي.
في هذا السياق، قال محمد محمود طالب بالصف الأول الثانوي، إن تجربة الامتحان التدريبي على التابلت جيدة من خلال الدخول للأكواد؛ مما سهل عليهم في أثناء تأديتهم للامتحان، لافتًا إلى أن الامتحانات في مستوى الطالب المتوسط، ولم نواجه أي مشكلات تقنية.
وأوضح محمود لـ القاهرة 24، أن الصعوبة تكمن في الدخول للسيرفر للدخول للامتحان، وأيضا في أثناء الكتابة في الامتحان على الجهاز خلال الامتحانات مما جعله أن يضطر لاستخدام القلم للإجابة لعدم وجود كيبورد للكتابة في جميع الأسئلة الواردة لديهم.
وتابع: أن امتحان الفلسفة كان من أسئلة بنك المعرفة والكتاب المدرسي، لافتا إلى أنه يتابع القنوات التعليمية باستمرار حتى يستطيع الحل.
ومن جانبها، أوضحت سمية السيد، طالبة بالصف الأول الثانوي بمدرسة وجيه بغدادي بالجيزة، بأنها تعودت عليها وأن الامتحانات بالنسبة لها جيدة، مشيرة إلى أنها حاليا لا تشعر بالقلق من امتحانات الفصل الدراسي الثاني، لكونها تعودت على الامتحانات وطريقة الحل على التابلت.
وفي سياق متصل، أضافت السيد لـ القاهرة 24، أن الامتحانات جيدة ولكن يجب عدم وجود أسئلة مقالية كثيرة في الامتحانات، لأنها تستغرق الكثير من الوقت في الحل.
وكان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قال إن أداء التدريبات على الامتحانات الإلكترونية لطلاب الصفين الأول والثانوي الثانوي، مهم جدًا للتعرف على المنصة الامتحانية.
وتابع خلال منشور له عبر فيسبوك، أن شكل الأسئلة له علاقة مباشرة بالامتحانات القادمة هذا العام والأعوام التالية.
