مدير أكاديمية تانكيو عرب اليابانية: اليابان ترى وجود طفرة حقيقية في مستوى التعليم المصري
أشاد الدكتور حسين زناتي" مدير أكاديمية " تانكيو عرب اليابانية"، بمستوى تطوير المنظومة التعليمية في مصر خلال السنوات الأخيرة في إدخال مفاهيم وطرق التعلم اليابانية في المدارس المصرية اليابانية.
قناة مدرستنا التعليمية
ولفت مدير أكاديمية " تانكيو عرب اليابانية"، خلال لقاءه في برنامج جروب الماميز المذاع على قناة مدرستنا التعليمية، أن اليابان ترى وجود طفرة حقيقية في مستوى التعليم المصري، إضافة إلى كونها ترى أن التحسن في مجال التعليم يمثل تحسنًا مستدامًا وكذلك البنية التحتية والإقتصاد.
وأكد الدكتور حسين زناتي" مدير أكاديمية " تانكيو عرب اليابانية"، على ضرورة التركيز على زيادة إدخال نظم التعلم العالمية ومواكبة المناهج لأحدث المهارات المطلوبة لسوق العمل، من خلال تطوير طرق التقييم والمحتوى التعليمي المقدم للطلاب.
قال الدكتور حسين زناتي" مدير أكاديمية " تانكيو عرب اليابانية"، إن القيادة السياسية في مصر ووزارة التربية والتعليم وضعت نصب أعينها تطوير المنظومة التعليمية، وهو ما انعكس في تطوير المناهج خلال السنوات الاخيرة
أضاف مدير أكاديمية " تانكيو عرب اليابانية"، خلال لقاءه في برنامج جروب الماميز المذاع على قناة مدرستنا التعليمية، أن إدخال عدد من الأنشطة والمهارات التعليمية اليابانية للمنظومة التعليمية كان يمثل تحديًا في بداية الأمر، لكن تم تطبيقه بنجاح مبهر في المدارس المصرية اليابانية.
وأشار الدكتور حسين زناتي" مدير أكاديمية " تانكيو عرب اليابانية"، أن استخدام طرق التعلم اليابانية تمثل طفرة ونوعية جديدة من التعلم، موجهًا نصيحة لأولياء الأمور: لا بد من تشجيع الطلاب على نظم التعليم الجديدة لأنها تساعدهم على الابتكار وليس إرهابهم بالمناهج الجديدة
