عميد كلية التربية بجامعة سوهاج: يجب تهيئة الطالب لأجواء المذاكرة
ناشد الدكتور خالد عمران، عميد كلية التربية بجامعة سوهاج، أولياء الأمور بتهيئة الجو الهادئ المطمئن في المنزل لمساعدة الطالب على الاستذكار، والابتعاد عن التعنيف، فأي كلمة أو فعل قد يحبط الطالب ويزيد من توتره، فالمطلوب هو تحفيز الطالب على المذاكرة ومنحه ثقة في نفسه.
وأوضح عميد كلية التربية بجامعة سوهاج في تصريحات خاصة لـ القاهرة 24، أنه لا بد من توفير الدعم الأسري للأبناء، وذلك من خلال الحديث الهادئ معهم عن ما يزعجهم وإيجاد حلول تتلاءم مع طريقتهم في التفكير وإبعاد كل وسائل التشتيت عن الأبناء أثناء المذاكرة مثل الهاتف المحمول، وذلك لمساعدتهم على التركيز وإعادتها لهم مرةً أخرى بعد الانتهاء من المذاكرة أثناء فترات الراحة.
وتابع عميد كلية التربية بجامعة سوهاج، أن كُل ولي أمر من حقه أن يحلم بحصول ابنه على أعلى الدرجات، ولكن في فترة الامتحانات يفضل أن نضع الأحلام ونركز على بث التشجيع وإخبار الطالب أنه واثق فى مجهوده، وحثه على التمسك بحلمه دون ضغط والتعامل مع قدراته بموضوعية وبدون مبالغة حتى يعطيهم الطمأنينة الكافية لأداء أفضل في الامتحانات.
