وزير التعليم يكشف تفاصيل استخدام ورقة المفاهيم في اللجان: "يستلمها الطالب وقد يُعدها بنفسه ويطبعها"
كشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، التفاصيل الخاصة باستخدام ورقة المفاهيم الخاصة بامتحانات النقل في المرحلة الثانوية، مؤكدًا أنه بإمكان الطالب طباعة ورقة المفاهيم وكتابة المعلومات التي يريدها.
وردًا على سؤال أدمن جروب "معًا نستطيع" المتخصص في الجانب التعليمي، حول مخاطبة الوزارة للمديريات بشأن تسليم ورقة المفاهيم للطلاب، قال وزير التعليم: "في حالة عدم طباعتها واستلامها في المدرسة يستخدمها الطالب كما هي".
وفي وقت سابق، أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورقة المفاهيم الخاصة بالامتحانات الشهرية المجمعة للصفين الأول والثاني الثانوي للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2020/ 2021.
وأتاحت وزارة التعليم، رابط التحميل: “https://we.tl/t-9jc16HdZjX”، مؤكدةً أنه يمكن للطالب طباعة ورقة المفاهيم وإضافة أي معلومات أخرى عليها من المصادر المختلفة إذا أراد، وذلك في ضوء كون الامتحان بنظام الكتاب المفتوح.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أتاحت في وقت سابق، لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، نماذج للاختبارات الشهرية، بديلة امتحان الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الجاري 2020/ 2021.
لتحميل النماذج الاسترشادية (اضغط هنا)
“التعليم”: امتحانات إبريل ومايو تمثل100% من درجة طلاب الأول والثاني الثانوي بالترم الثاني
فيما أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، منذ قليل، أن نتيجة الفصل الدراسي الثاني لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، تمثل متوسط الدرجات التي يحصل عليها الطالب في امتحانات شهر أبريل وشهر مايو، وتحسب بنسبة 100% من الدرجة العظمى للمادة بشرط حضور الطالب لامتحان الفصل الدراسي الأول وأداء الامتحان التكميلي "في حالة كان مقرر له امتحان تكميلي".
وأكدت التعليم في بيان لها منذ قليل، أنها ستُعقد الامتحانات مجمعة بواقع 15 سؤال للمادة بنوعية اختيار من متعدد في زمن قدره ساعة على أن تكون الاجابة بنفس ورقة الأسئلة “وليس بابل شيت”، مشيرًة إلى أنه سيتم تزويد كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة بديلًا عن اصطحاب الكتاب المدرسي.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أعلنت في وقت سابق، عن طرق وضوابط التقييم لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي للعام الدراسي 2021-2020.
وجاءت الضوابط كالتالي:
- تمثل متوسط الدرجات التي يحصل عليها الطالب في امتحانات شهر أبريل وشهر مايو نتيجة الفصل الدراسي الثاني، وتحسب بنسبة 100% من الدرجة العظمى للمادة بشرط حضور الطالب لامتحان الفصل الدراسي الأول وأداء الامتحان التكميلي (في حالة كان مقرر له امتحان تكميلي).
- تُعقد الامتحانات مجمعة بواقع 15 سؤالًا للمادة بنوعية اختيار من متعدد في زمن قدره ساعة، على أن تكون الاجابة بنفس ورقة الأسئلة (وليس بابل شيت)، ويزود كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة بديلًا عن اصطحاب الكتاب المدرسي.
"التعليم" تعلن طرق وضوابط التقييم لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي للعام الدراسي
