مطالب أولياء الأمور من وزير التعليم قبل إعلان تفاصيل الامتحانات
مطالب عدة لأولياء أمور مصر، قبل أيام من إعلان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيلَ انعقاد امتحانات الفصل الدراسي الأول، والتي من المقرر لها يوم 14 فبراير الجاري، من بينها "حذف، وإلغاء ودمج" الكلمات الثلاث الذي أكد وزير التعليم في وقت سابق، أنها غير محبذة وغير مطروحة.
وطالب ائتلاف أولياء أمور مصر لمؤسسته داليا الحزاوي، بضرورة توفير نماذج استرشادية للمرحلة الثانوية وخصوصا للثانوية العامة، بهدف تدريب الطلاب على نوعية الأسئلة التي تعتمد علي فلسفة الفهم وليس الحفظ كما صرحت الوزارة بذلك، وأن وجود تابلت مع الطلاب يسهل ذلك فيمكن تحميل نماذج بصفة مستمرة حتى تنير لهم الطريق، وهو ما أعلنت عنه الوزارة منذ أيام بالفعل وتم توفيرها على "بنك المعرفة".
وقال الائتلاف، إن الفترة الحالية تشهد حالة ترقب وقلق داخل كل الأسر المصرية وخصوصا المرحلة الثانوية، فور إعلان الوزارة أن يوم 14 فبراير، سيتم إعلان قرارات هامة بخصوص امتحانات الترم الأول، وكذلك استعدادات الترم الثاني وملامحه، متابعًا: "نجد أن أولياء الأمور لديهم عدة مطالب نتمنى من الوزارة النظر إليها ووضعها في عين الاعتبار".
وجاءت مطالبهم كالتالي:
* ضرورة توفير نماذج استرشادية للمرحلة الثانوية وخصوصا للثانوية العامة بهدف تدريب الطلاب علي نوعية الاسئلة التي تعتمد علي فلسفة الفهم وليس الحفظ، كما صرحت الوزارة ذلك وأن وجود تابلت مع الطلاب يسهل ذلك، فيمكن تحميل نماذج بصفة مستمرة حتي تنير لهم الطريق.
*حذف المواد التي لا تضاف للمجموع من جدول الثانوية العامة كما تم العام الماضي، والاكتفاء بحل بوكليت للأسئلة في المنزل كواجب منزلي فهذه المواد لا يوجد لها شرح في قنوات التعليمية، كما أن طلاب الثانوية العامة في ظل كورونا والتعليم الذاتي يجب أن نخفف عنهم.
* أولياء أمور الثانوية العامة ينادون بضرورة حذف جزء من المنهج، لتخفيف عنهم في ظل اعتماد الطالب على نفسه إلى حد كبير في الدراسة، ومع توقف مجموعات التقوية وغلق السناتر، كما أن التعليم عن بعد لا يتناسب مع بعض الطلاب لأنه ليس تفاعلي.
* طبيعة الأسئلة في الامتحان للثانوية العامة ضرورة مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، وكما أن الأسئلة التي تخاطب المستويات العليا للمعرفة لم يعتاد الطالب عليها، نظرًا لأن سياسة السابقة كانت تعتمد علي الحفظ والتلقين، فضلًا عن أنه حتى الآن هناك معلمين لم يتناولوا شرح المنهج بالنظام الجديد، كما يرجو البعد عن الاسئلة الغريبة التي يختلف على حلها المعلمين أنفسهم بسبب التقارب الكبير بين الإجابات.
أول تعليق من وزير التعليم بشأن تأجيل الامتحانات لبعد رمضان (خاص)
